扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校校园占地面积6000多亩,校舍建筑面积160万多平方米。全校固定资产总值63.46亿元,教学科研仪器设备总值12.49亿元,图书馆藏书490.52万册,拥有直属附属医院、实习工厂、实验农牧场、动物医院等一批教学、科研、实习基地,学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点53个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别31个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,“十四五”省一级学科重点学科10个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学等8个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。全校现有教职员工6000多人,其中专任教师2700多人,医护人员2000多人,具有高级职称教师1400多人,博、硕士生导师3500多人,自主培养的中国工程院院士2人、外籍院士2人,国家级重大人才工程A类入选者(含青年)10人、B类入选者9人,教育部国家重大人才工程项目入选者4人,“杰出青年科学基金”获得者7人,“优秀青年科学基金”获得者5人,首批全国高校黄大年式教师团队2个,国家级教学名师1人,“百千万人才工程”国家级人选13人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才5人,文化名家暨“四个一批”人才1人。
扬州大学的自学考试工作始于八十年代,是江苏省较早的高等教育自学考试主考学校之一。二十多年来,扬州大学认真贯彻执行国家、省有关高等教育自学考试的方针政策,始终把开展自学考试工作作为学校为社会服务的重要任务之一,为国家培养社会急需的、具有较高素质的应用型、实用型人才。扬州大学各自考专业的毕业生能够学以致用,大多数成为企事业单位的骨干,在各自的工作岗位上发挥着越来越大的作用。
扬州大学的自学考试管理工作多次得到上级主管部门的肯定,学校2001年被扬州市评为社会助学先进单位;2003年被表彰为江苏省自学考试先进集体,同时学校自学考试助学中心被表彰为江苏省自学考试先进助学单位;2007年被表彰为全国高等教育自学考试先进集体;2013年2月成为全省首批 “江苏省高等教育自学考试学习服务中心”12所中之一。2014年被表彰为全省自学考试先进集体。
经江苏省高等教育自学考试委员会批准,扬州大学作为主考学校,共有五个主考专业,即机械设计制造及其自动化、土木工程、动物医学、生物技术、生物制药等五个专接本专业,目前已有“专接本”毕业生7319人,有5266名成绩优异者获得学士学位证书。
凡符合条件的学生均可报名参加学习。学生修完计划规定的全部课程,经考试合格,发给江苏省高等教育自学考试委员会和我校联合盖章的毕业文凭,并进行电子注册,国家承认其学历。符合学士学位授予条件者将授予相关学科的学位。
一、报名对象、条件、学习形式及学习年限
对象:普通专科学校及五年制高职院校中的在籍学生。
学习形式与学习年限为:脱产2年。
二、学位授予条件
凡所修课程全部考试合格且毕业论文成绩中等以上(含中等);外语成绩达到下列要求之一,成绩且在省学位办规定的有效期内:
(1)参加高等教育自学考试,英语(二)成绩在70分及以上;
(2)参加国家CET—4考试成绩达到425分(外语成绩不列入课程平均分计算)。
相应专业的学位课程考试平均成绩达到70分及以上。符合学士学位授予条件的,由主考学校授予学士学位。如果在某方面取得突出成绩的,校学位评定委员会可特别决定授予学士学位。
三、组织报名时间、报名地点及联系电话
报名时间:“专接本”专业宣传与组织工作于每年3月进行,专科学校应于5月底前办理集体报名,将新生名单报主考学校备案。
报名地点:泰州职业技术学院智药院213室
联系电话:18051160612
四、学费收取标准
脱产:理工科每生每学年4500元。
五、专业介绍下列五个专业考试计划包括“沟通课程”“衔接课程”“主干课程”“实践与应用课程”等四个部分。
1、沟通课程。包括思想政治理论和公共基础课。
专科段已学过与本科计划中课程名称相同的思想政治理论课且成绩合格的,承认其课程及学分。
专科段已学过的公共基础课且成绩合格的,按40%计取本科段
成绩。
2、衔接课程。在专科段考核合格的基础上,按30%计取本科段成绩。
3、主干课程。参加主干课程的学习,原则上应通过全部沟通课程
与衔接课程的学习与考试。
4、实践与应用课程、毕业设计。
生物技术
培养目标:培养学生具有生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,受到扎实的专业理论和专业技能训练。
就业方向:从事生物技术及其相关领域的生产管理及技术开发等方面的工作。
考试计划及教学进度:(专业代号: Y2071002) 主考学校:扬州大学
课程 类别 | 序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 每学期课程安排 | |||
一 | 二 | 三 | 四 | |||||
沟通课程 | 1 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | √ | |||
2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | √ | ||||
3 | 00015 | 英语(二)◆ | 14 | √ | ||||
衔接课程 | 1 | 02072 | 生物化学(一)(含实践) | 4+2 | √ | |||
2 | 02085 | 细胞生物学(含实践) | 6+2 | √ | ||||
3 | 04372 | 天然药物化学(含实践) | 4+2 | √ | ||||
4 | 28693 | 生物药品分析(含实践) | 4+1 | √ | ||||
5 | 30305 | 食品生物安全 | 3 | √ | ||||
主干课程 | 1 | 30281 | 分子免疫学◆ | 5 | √ | |||
2 | 11183 | 细胞工程◆ | 6 | √ | ||||
3 | 02075 | 遗传学(一)(含实践)◆ | 4+2 | √ | ||||
4 | 04353 | 基因工程(含实践) | 5+1 | √ | ||||
5 | 30283 | 生物药品分离与纯化技术(含实践) | 4+1 | √ | ||||
实践与应用课程 | 1 | 60176 | 细胞工程应用 | 2 | √ | |||
2 | 60177 | 生物技术进展与应用 | 2 | √ | ||||
11683 | 毕业论文 | 不计学分 | √ | |||||
学分合计 | 80 | |||||||
说明: | ||||||||
1、加“◆”号课程为学位要求课程。 | ||||||||
2、单学期课程考试时间为每年十月份,双学期课程考试时间为每年四月份。 3、英语(二)换考课程:“00321中国文化概论)”、“00058市场营销”、“27015创业教育”。 |
生物制药
培养目标:培养德、智、体全面发展,能够适应社会主义市场经济发展需要,掌握制药技术的基本原理和实验方法,了解现代生物制药企业管理方面的基本知识及生物制品、制药等相关企业的生产工艺和流程,具备较强的实践能力、创新意识及团队协作精神,具有从事生物制药领域设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作能力的专门应用人才。
就业方向:从事生物制药及其相关领域的生产管理及技术开发等方面的工作。
考试计划及教学进度:(专业代号: Y2083002) 主考学校:扬州大学
课程 类别 | 序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 每学期课程安排 | |||
一 | 二 | 三 | 四 | |||||
沟通课程 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | √ | |||
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | √ | ||||
3 | 00015 | 英语(二)◆ | 14 | √ | ||||
衔接课程 | 1 | 02085 | 细胞生物学(含实践)◆ | 6+2 | √ | |||
2 | 04353 | 基因工程(含实践) | 5+1 | √ | ||||
3 | 02070 | 微生物学(含实践) | 3+1 | √ | ||||
4 | 04372 | 天然药物化学(含实践) | 4+2 | √ | ||||
5 | 02072 | 生物化学(一)(含实践) | 4+2 | √ | ||||
主干课程 | 1 | 01396 | 生物制药工艺学(含实践)◆ | 4+2 | √ | |||
2 | 14217 | 生物制品学 | 8 | √ | ||||
3 | 06711 | 生物制药学◆ | 4 | √ | ||||
4 | 01246 | 发酵制药学 | 6 | √ | ||||
5 | 14540 | 药理学(含实践) | 5+1 | √ | ||||
实践与应用课程 | 1 | 60226 | 药事管理实务(实践) | 2 | √ | |||
2 | 60227 | 现代生物制药技术(实践) | 4 | √ | ||||
12452 | 毕业论文(设计)(不计学分) | 0 | √ | |||||
学分合计 | 86 | |||||||
说明: | ||||||||
1、加“◆”号课程为学位要求课程。 | ||||||||
2、单学期课程考试时间为每年十月份,双学期课程考试时间为每年四月份。 3、英语(二)换考课程:“00321中国文化概论)”、“00058市场营销”、“27015创业教育”。 |
提高学历层次 增加就业砝码
——高等教育自学考试“专接本”, 在校专科生的成才之路
权威的教育形式——法定的高等教育制度
独有的优惠政策——更加贴近在校生需求
规范的证书发放——省考委和主考学校共同颁发,教育部电子注册
广泛的国际认可——20多余国家(地区)承认学历
1、什么是高等教育自学考试?
高等教育自学考试是我国20世纪80年代初创立的一种对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试制度。高等教育自学考试是中国社会主义教育事业的一项创举,是中国古代考试传统与现代教育理念相结合的产物,是《中华人民共和国高等教育法》规定的高等教育体系的重要组成部分。考生在选择报考相应的专业以后,按专业考试计划参加该专业规定的所有课程的考试,在考试计划规定的全部课程(含实践性环节考核和毕业论文等)合格后,即可拿到自学考试专科或本科毕业证书。高等教育自学考试本科毕业生符合《中华人民共和国学位条例》规定者,可申请授予学士学位。江苏省自学考试开考30年来,累计已有1982万人次参加自学考试,68万余人取得了毕业证书,为我省经济建设和社会发展培养、选拔了大批专门人才。
2、高等教育自学考试有哪些特点?
与其他高等教育制度相比较,自学考试具有高度开放、灵活多样、适应性强、投入少、效益高、宽进严出等特点,具备严格的质量标准、规范的考试制度、科学的管理体制。为广大自学者开辟了广阔的成长之路,被誉为“没有围墙的大学”。20多年来,自学考试报考规模持续扩大,考试制度不断完善,社会职能逐步扩展,服务领域逐渐拓宽,已成为我国规模最大、范围最广的高等教育形式。
3、“专接本”如何报名?
符合报考条件的学生,可根据自愿的原则,向所在学校自学考试管理部门申请报考,经学校审核同意,方可参加学习与考试,并由学校向所在地省辖市考办办理集体报名。
4、什么是自学考试“专接本”?
自学考试“专接本”是省考委和省教育厅在全国普通高校中开展的、全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上,接读自学考试本科教育的工作,简称“专接本”。列入国家计划经省招生部门正式录取的各类专科学校在籍的学生,在学有余力的前提下,由专科学校在主考学校的指导下组织辅导,参加自学考试,可在专科毕业后一年完成本科教育的学习,并获得本科毕业证书,符合规定者还可申请学士学位。
5、“专接本”的培养目标是什么?
“专接本”的培养目标是积极探索具有自学考试特色的新型人才培养模式,充分体现自学考试人才培养的应用性、实用性与职业性特点,建立与社会需求紧密结合。符合大众化教育要求的人才培养机制。在确保基本理论够用的基础上,着力培养与提高学生的应用能力与实践能力,重视学生个人学习能力与创新精神的培养,提高学生的就业和竞争能力,促进人的全面发展。
6、“专接本”专业考试计划由哪几种类型的课程组成?
“专接本”专业考试计划由沟通课程、衔接课程、主干课程、实践与应用课程等四部分组成。主考学校按照自学考试面向社会开考相应专业考试计划的课程设置,界定沟通课程。衔接课程和主干课程,并根据“专接本”专业培养目标的要求增加设置实践与应用课程。
7、“专接本”的报考对象和报考条件是什么?
“专接本”的报考对象是列入国家计划,经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生;经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。学生报考的基本条件为:
(1)思想品德优良、遵纪守法、身体健康;
(2)学习认真、刻苦、成绩优良、学有余力;
(3)报考的“专接本”专业与专科所学专业相近或者相同。
8、对于“专接本”学生有哪些优惠政策?
学生在专科阶段已学过与本科计划名称相同的思想政治理论课且成绩合格的,承认其课程及学分。学生在专科阶段已学过的公共基础课,在专科学校考核合格的基础上,按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定,最高不超过40%。在专科学校考核合格的基础上,衔接课程按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定,最高不超过30%。
9、“专接本”毕业生可以拿到本科就业报到证吗?
“专接本”专业学生在专科学校毕业后两年内获得自学考试本科毕业文凭且没有就业的,本人可凭自学考试毕业文凭到学籍所在学校毕业生就业工作部门,申请办理高一学历层次毕业生就业报到证。按自学考试学历等级签发的毕业生就业报到证,与普通高校毕业生就业报到证具有同等效力,享有同等待遇。
10、“专接本”的学制和修业年限是怎样的?
三年制专科学校学生从第三学年开始参加“专接本”的学习,五年制高职院校学生从第五学年开始参加。“专接本”专业的学制不少于两年,修业年限在学制年限基础上延长一年。
11、什么是“三方协议书”?
学生在参加“专接本”学习前,应签订学校、学生、家长三方协议书,明确各自的权利和义务。三方在遵守协议书的基础上,进一步加强学生、教师、管理人员、家长之间的交流与沟通,及时发现问题和解决问题,不断改进教学、完善管理,防止异常情况乃至重大事故发生。
12、如何取得“专接本”学籍和考籍?
学生一经注册即取得自学考试“专接本”的学籍;学生通过考核,取得一门课程合格成绩的,即取得自学考试考籍。
13、“专接本”的教学和日常管理由谁负责开展?
“专接本”助学辅导工作由专科学校在主考学校的指导下负责实施。“专接本”专业的主管领导负责“专接本”专业的全面工作,包括宣传发动工作和教学组织与管理工作,教务员负责教务管理的各项工作,班主任负责落实考勤制度,加强对学生思想、学习、生活的管理。
14、“专接本”考试如何组织和实施?
“专接本”专业的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下组织实施。具体统考工作由专科学校所在地省辖市考办负责组织实施,确保其严肃性和权威性,考试时间为每年4月和10月。
15、通过“专接本”考核的学生如何办理毕业?
学生学完“专接本”考试计划规定的全部课程(包括课程的实践性环节),通过考试取得合格成绩,思想品德经鉴定符合要求,并持有专科毕业证书,由省考委和主考学校共同颁发本科毕业证书,符合条件的由主考学校授予学士学位。未能毕业的“专接本”学生,可继续参加自学考试面向社会开考相同专业的考试。
16、“专接本”的收费标准怎样确定?
专科学校按省物价局、省财政厅《关于规范培训收费管理的通知》(苏价费[2003]408号、苏财综[2003]157号文件)精神确定收费标准,并报相关物价部门备案后实施。
17、“专接本”的的学生如何解决住宿问题?
学生在两年的学制期限内共享专科学校一切资源,包括教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等。
18、如何查询更多关于“专接本”的信息?